主要知识：
1．数列的有关概念；
2．数列的表示方法：（1）列举法；（2）图象法；（3）解析法；（4）递推法．
3． 与 的关系： ．
主要方法：
1．给出数列的前几项,求通项时,要对项的特征进行认真的分析、化归；
2．数列前 项的和 和通项 是数列中两个重要的量，在运用它们的关系式
时，一定要注意条件 ，求通项时一定要验证 是否适合．
同步练习
1． 写出下面各数列的一个通项：
； 。
数列的前 项的和 ； 。
2．已知 ，则 ．
3．在数列 中 ，且 ，则 ．
4．已知数列{ }的前 项和 ，第 项满足 ，则 （ ）
A． B． C. D．
5．已知数列{ }的前 项和 ，则其通项 ；若它的第 项满足 ，则 ．
6．若数列 的前 项和 ，则此数列的通项公式为；数列 中数值最小的项是第项．
7．若数列 的前 项和 ，则此数列的通项公式为．
8．在数列｛an｝中，若a1=1,an+1=2an+3 (n≥1),则该数列的通项an=_____.
9．若数列 的前n项的和 ，那么这个数列的通项公
A． B、 C、 D． 10．根据下面各个数列 的首项和递推关系，写出其通项公式：
（1） ； 。
（2） ； 。
（3） ． 。
11． 设函数 ，数列 满足
（1）求数列 的通项公式；
（2）判定数列 的单调性．
12．已知数列 中的相邻两项 是关于 的方程
的两个根，且 ．求 ， ， ， ；
本文来自：逍遥右脑记忆 /gaoer/73918.html
相关阅读：山东省济南一中2015-2016学年高二上学期期中质量检测数学（文）
2014-2014学年高二数学上册第一次月考测试题(含答案)
福建省安溪八中2013-2014学年高二上第二学段质量检测（期末）数
山东省济宁市任城一中2013-2014学年高二12月质检 数学理
河南省周口市中英文学校2015-2016学年高二下学期第一次月考数学