教育目标:
1.愿意和同伴一起参加活动。
2.了解洗衣服的过程,和每个过程对应的音乐旋律。
3.尝试顺一个方向走或者跑,随音乐律动模仿小衣服在洗衣机里洗的动作。
活动准备:
幼儿准备:会唱《我爱洗澡》、在日常生活中观察过洗衣机洗衣服,了解洗衣机洗衣服的过程。
教师准备:歌曲《我爱洗澡》、多媒体课件、洗衣机图片、音频、圆形场地。
活动过程:
1.导入过程
(1)教师引导幼儿说说洗完澡后你的脏衣服怎么办呢?是谁洗干净的?是怎么洗干净的?你了解的洗衣机洗衣的过程……
(2)教师鼓励幼儿大胆用动作表现洗衣机洗衣服的过程,提取幼儿创编的典型动作,在音乐片段下带领幼儿练习有节奏地做动作。
2.韵律学习
(1)学习漂洗衣服律动。听相关部分旋律音乐,引导幼儿扮演“洗衣机里面小衣服”的角色,练习顺一个方向“转”并带领幼儿练习按乐句做转、停的交替动作,感受乐句变化。
(2)学习甩干衣服律动。听相关部分旋律音乐,引导幼儿小跑步表现湿衣服甩干的过程,提醒幼儿甩干后衣服缠在一起的动作。
(3)学习放衣服律动。提问:在洗衣服前,要把衣服放进哪里?怎么放的?听相关部分旋律音乐,引导幼儿感受放衣服的律动。
3.幼儿听音乐,在教师的提示下完整的做韵律活动。
(1)幼儿听音乐,感受整首乐曲的旋律,教师引导幼儿注意歌曲中的重复。
(2)教师带领幼儿听音乐做动作。
4.幼儿听音乐走出活动室:孩子们,我们一起去晾晒洗干净的小衣服们吧。
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