活动目标：

　　1、随音乐跟着老师做模仿动作，感受节奏的快慢变化。

　　2、在音乐游戏中学做爸爸妈妈，表达爱爸爸妈妈的情意。

　　活动准备：

　　1、娃娃家玩具、扮家家的音乐一段。

　　2、装扮父母的表演道具(领带、项链等)。

　　活动过程：

　　一、出示教具(领带、项链)提问：爸爸是带哪个呀?妈妈是带哪个呀?

　　二、学学我的爸爸妈妈。

　　1.看教师扮做爸爸。

　　(1)看教师跟着音乐模仿爸爸戴领带、穿大皮鞋走路等。

　　(2)猜猜爸爸在干什么?一起学一学。

　　(3)请全体男孩跟着音乐尝试学做爸爸的动作。

　　2.看教师扮做妈妈。

　　(1)看教师跟着音乐模仿妈妈梳头、抹口红、穿高跟鞋走路等。

　　(2)猜猜妈妈在干什么?一起学一学。

　　(3)请全体女孩跟着音乐尝试学做妈妈的动作。

　　三、模仿表演

1.学学自己的爸爸或妈妈平时喜欢做的事情。大家猜一猜，爸爸妈妈在做什么。

　　2.请一个男孩上前来系上领带，请一个女孩上前来带上项链，装扮爸爸妈妈跟着音乐的节奏一起学一学。

　　3.选择几个典型的动作连起来，大家一起表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/766472.html

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