欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

广东省开平二中2015届高三上学期期中考试数学(理)试题

编辑: 路逍遥 关键词: 高三 来源: 记忆方法网
试卷说明:

开平二中2015届高三年级期中考试题数 学(理科)本试卷共2页,共21小题, 满分150分. 考试用时120分钟.参考公式:锥体的体积公式,其中是锥体的底面积,是锥体的高.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.复数i(i为虚数单位),则等于( ) A. B. C. D.2.已知集合,集合,则( ) A. B. C. D.3.已知函数, 则的值是 ( )A. B. C. D. 4.设向量,,则下列结论中正确的是 B. C. D.5. 已知是实数,则“且”是“且”的 ( ) A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 (  )A.2450 B.2500C.2550 D.26527.已知等差数列的前n项和为,若,则的值为( ) A. B. C. D.8.在R上定义运算若对任意,不等式都成立,则实数的取值范围是( )A. B. C. D. 二、填空题:本大题共小题,考生作答小题,每小题5分,满分0分.(一)必做题(~13题)0. (Ⅰ)若a=1,求曲线在点处的切线方程;(Ⅱ)若在区间上,恒成立,求a的取值范围。2015届高三数学期中考试参考答案(理科)题号12345678答案ADBDCCCC9、 10. 11. 12. 13. 9 14.15. 16.(本小题满分12分) …………… 2分(2) …………… 3分. …………… 5分 周期 …………… 6分(3)解:由(1)可知,∴,得. …………… 8分∴ …………… 9分 …………… 10分 …………… 11分. …………… 12分17.(本小题满分12分)解:(1)设甲、乙、丙中奖的事件分别为A、B、C,那么P(A)=P(B)=P(C)=P()=P(A)P()P()=答:甲中奖且乙、丙都没有中奖的概率为……………………………………6分(2)x的可能值为0,1,2,3P(ξ=k)=(k=0,1,2,3)所以中奖人数ξ的分布列为x0123PEx=0×+1×+2×+3×=………………………………………………12分18.(本小题满分l4分) (本小题主要考查空间线面关系、直线与平面所成的角等知识, 考查数形结合的数学思想方法,以及空间想象能力、推理论证能力和运算求解能力)(1)四棱锥的体积 ……2分 (2)∵ 平面,平面,∴.∵,平面,平面,∴平面.∵平面∴, ……5分∵, ,平面,平面,∴平面.∵平面,∴. ……7分(2)解法1:由(1)知,,又, 则是的中点, 在Rt△中,得,在Rt△中,得, ∴.设点到平面的距离为,由, ……8分得.解得, ……10分设直线与平面所成的角为,则, ……12分 ∴. ∴ 直线与平面所成的角的余弦值为. ……14分解法2: 如图所示,以点为坐标原点,建立空间直角坐标系, 则,,,,,. ∴. ……8分设平面的一个法向量为,由可得:令,得.∴. ……10分设直线与平面所成的角为,则. ……12分∴.∴直线与平面所成的角的余弦值为. ……14分19.(本小题满分14分)(本小题主要考查数列、数列求和等知识, 考查化归与转化、分类与整合的数学思想方法,以及抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力和创新意识)(1)解:,∴ ……… 1分∴. ∴ …………… 3分∴ ……………… 1分是公比为2首项为1的等比数列 . ……… 8分(2)解:∵, ∴. ① ……… 9分 .② …………… 10分①②得 …………… 11分 …………… 12分 . …………… 13分 ∴. …………… 14分20.(本小题满分1分)的离心率, ∴. …… 2分 解得. ∴ 椭圆的方程为. …… 4分(2). 由 得. ∴ 圆的半径为. …… 6分∵ 圆与轴相交于不同的两点,且圆心到轴的距离,∴ ,即. ∴ 弦长. …… 8分∴的面积 …… 9分 . …… 12分 当且仅当,即时,等号成立. ∴ 的面积的最大值为. …… 14分解法2:依题意,圆心为. 由 得.∴ 圆的半径为. …… 6分 ∴ 圆的方程为.∵ 圆与轴相交于不同的两点,且圆心到轴的距离,∴ ,即. 在圆的方程中,令,得, ∴ 弦长. …… 8分∴的面积 …… 9分 . ……12分 当且仅当,即时,等号成立. ∴ 的面积的最大值为. … 14分21、【解析】本小题主要考查曲线的切线方程、利用导数研究函数的单调性与极值、解不等式等基础知识,考查运算能力及分类讨论的思想方法.满分12分.(Ⅰ)解:当a=1时,f(x)=,f(2)=3;f’(x)=, f’(2)=6.所以曲线y=f(x)在点(2,f(2))处的切线方程为y-3=6(x-2),即y=6x-9.(Ⅱ)解:f’(x)=.令f’(x)=0,解得x=0或x=.以下分两种情况讨论:若,当x变化时,f’(x),f(x)的变化情况如下表:X0f’(x)+0-f(x)极大值 当等价于 解不等式组得-5
本文来自:逍遥右脑记忆 /gaosan/294378.html

相关阅读:江西省宜春市上高二中2015届高三下学期周考(一)数学(文)试题
高考数学几何证明选讲复习课件和检测题
高三数学寒假作业试题
内蒙古包头一中2014届高三下学期寒假补课检测数学(理)试题 含
精品解析:北京市海淀区2015届高三上学期期中考试(数学理)