- 2016-03-06 大班绘本阅读教案 糊涂的蝙蝠
- 2016-03-06 大班绘本《我的爸爸叫焦尼》说课稿
- 2016-03-05 中班绘本阅读教案 每一步，珂比珂
- 2016-03-05 大班故事活动《面包房里的猫》反思
- 2016-03-04 大班绘本阅读教案 子儿吐吐
- 2016-03-04 大班绘本阅读教案 心脏跳动
- 2016-03-03 幼儿园绘本阅读教案《贝恩和坏骑士贝尔托特》
- 2016-03-03 我读绘本《小老鼠亚历山大》
- 2016-03-02 中班绘本剧活动??《谁吃了我的大饼》
- 2016-03-02 挖掘图书潜在的价值，让小班的幼儿喜欢看书
- 2016-03-01 中班绘本《好饿的毛毛虫》案例反思
- 2016-03-01 有心设计，积极引导??《当狐狸和兔子互道晚安》
- 2016-02-29 幼儿园小班绘本教学计划（班级特色计划）
- 2016-02-29 幼儿园开展图画书阅读应注意的问题
- 2016-02-28 绘本故事《我也要去》活动反思
- 2016-02-28 2010---2011第一学期小班绘本阅读阶段小结
- 2016-02-27 绘本阅读《你看起来好像很好吃》-适龄3-9岁儿童
- 2016-02-27 《住在桂花树下的小猴》教学随笔
- 2016-02-26 绘本阅读促进幼儿阅读能力的提高
- 2016-02-26 中班绘本《啪啦帕拉嘭》评课
- 2016-02-25 大班绘本阅读《彩虹色的花》教学反思
- 2016-02-25 绘本教学《小鳄鱼哇尼》
- 2016-02-24 中班绘本教学的研讨活动《小黑鱼》
- 2016-02-24 大班绘本自主阅读《小房子》
- 2016-02-23 学前班绘本活动说课稿：这是什么形状
- 2016-02-23 绘本阅读：打瞌睡的房子
- 2016-02-22 中班数学《南瓜屋》绘本教学
- 2016-02-22 绘本阅读，注重教师对教材的阅读和分析
- 2016-02-21 2010-2011学年第二学期大班研究性阅读《团圆》
- 2016-02-21 “田鼠太太的项链”解析