序幕——小猪的舞蹈
旁白:从前有一群可爱的小猪。瞧,他们来了~
(音乐——《猪之歌》)
小猪分成两组爬上场——摆造型——一段小舞蹈
第一幕——谁吃了我们的大饼?
小猪站成一排随节奏依次做动作:
猪1:我们是快乐的小猪。
齐:快乐的小猪!
猪2:我们喜欢做香香的大饼。
齐:香香的大饼!
猪3:我们的大饼又甜又香又好吃!(向前,边说边摆出动作)
猪1:唉,终于做好了,好大的饼呀!
猪2:我们睡一觉吧,好困呀!啊——(打了个哈欠)
齐:啊~睡一觉吧!(边说边躺到了地上)
(小猪们沉浸在甜蜜的梦乡中)
《洗刷刷》音乐响起,群猪醒来
猪1:“呀,快来看呀,是谁吃了我们的大饼?”边说边招呼群猪来看,
群猪:是呀,是谁吃了我们的大饼?
第二幕——小鸟?是你吃了我的大饼么?
音乐《我是一只小小鸟》群鸟飞上场
齐:边做动作边唱“我是一只小小小小鸟……想要飞呀飞却飞呀飞不高……”
画外音:一群可爱的小鸟飞来了,小猪们连忙跑去问小鸟。
猪1:小鸟你好?是你吃了我们的大饼么?
齐:是你吃了我们的大饼么?
(群猪围成半圆,群鸟在中间散点站)
鸟:不是我,你看!(小鸟边说边在大饼上咬一口)
群鸟:对对,你们看?(群鸟也做咬的动作要夸张)
猪2:不好意思,哎,到底是谁咬了我们的大饼呢?
齐:是呀,到底是谁呢?
(群猪摊手并做疑问的挠头动作,同时群鸟做飞的动作退场)
第三幕——小兔?是你吃了我的大饼么?
音乐《兔子舞》群兔蹦蹦跳跳的上场,并随音乐跳一段兔子舞蹈。
舞蹈完后画外音:一群可爱的小兔子来了,小猪们连忙跑去问小兔。
猪1:小兔你好?是你吃了我们的大饼么?
齐:是你吃了我们的大饼么?
(群猪围成半圆,群兔在中间散点站)
兔1:不是我,你看我的牙齿咬出来时这样的!(小兔边说边在大饼上咬一口)
群兔:对对,你们看?(群鸟也做咬的动作要夸张)
猪2:不好意思,哎,到底是谁咬了我们的大饼呢?
猪齐:是呀,到底是谁呢?
(群猪摊手并做疑问的挠头动作,同时群兔跳着退场)
第四幕——狐狸?是你吃了我的大饼么?
音乐《狐狸和葡萄》群狐狸上场,并随音乐跳一段狐狸摘葡萄的舞蹈。
舞蹈完后画外音:一群小狐狸在摘葡萄,小猪们连忙跑去问小狐狸。
猪1:小狐狸你好?是你吃了我们的大饼么?
齐:是你吃了我们的大饼么?
(群猪散点站立,群狐狸一人对应一个小猪)
狐狸1:不是我,我喜欢吃葡萄,没看见我在摘葡萄么!(小狐狸边说边为这小猪做摘葡萄的动作)
群狐狸:对对,我们在摘葡萄?(群狐狸围绕各自的小猪做摘葡萄的动作要夸张)
狐狸2:再说了,我们咬的痕迹也不一样呀,你看……(狐狸边说边做咬的动作在大饼上)
群狐狸:对对,你们看。。。。。。(群狐狸也做咬的动作)
猪2:不好意思,哎,到底是谁咬了我们的大饼呢?
猪齐:是呀,到底是谁呢?
(群猪摊手并做疑问的挠头动作,同时群狐狸退场)
第五幕——鳄鱼?是你吃了我的大饼么?
音乐《小鳄鱼之歌》群鳄鱼上场,并随音乐跳一段舞蹈。
舞蹈完后画外音:一群小鳄鱼在池塘里游泳,小猪们连忙跑去问小鳄鱼。
猪1:小鳄鱼你好?是你吃了我们的大饼么?
齐:是你吃了我们的大饼么?
(群猪散点站立,群狐狸一人对应一个小猪)
鳄鱼1:不是我,我在游泳,没见过什么大饼,更没吃过什么大饼!(小鳄鱼边说边做游泳的动作)
群鳄鱼:对对,我们在游泳?(群狐狸围绕各自的小猪做游泳的动作要夸张)
鳄鱼2:再说了,我们咬的痕迹也不一样呀,你看……(鳄鱼边说边做咬的动作在大饼上)
群鳄鱼:对对,你们看。。。。。。(群鳄鱼也做咬的动作)
猪2:不好意思,哎,到底是谁咬了我们的大饼呢?
猪齐:是呀,到底是谁呢?
(群猪摊手并做疑问的挠头动作,同时群鳄鱼退场)
第六幕——河马?是你吃了我的大饼么?
音乐《大河马HIPPO》群河马上场,并随音乐跳一段舞蹈。
舞蹈完后画外音:一群大河马在岸边做操,小猪们连忙跑去问大河马。
猪1:大河马你好?是你吃了我们的大饼么?
齐:是你吃了我们的大饼么?
(群猪散点站立前排,群河马一人站后排)
河马1:不是我,我喜欢吃青草,没见过什么大饼,更没吃过什么大饼!(大河马边说边做动作)
群河马:对对,我们喜欢吃青草?(群河马做吃草的动作要夸张)
河马2:再说了,我们咬的痕迹也不一样呀,你看……(河马边说边做咬的动作在大饼上)
群河马:对对,你们看。。。。。。(群河马也做咬的动作)
猪2:不好意思,哎,到底是谁咬了我们的大饼呢?
猪齐:是呀,到底是谁呢?
(群猪摊手并做疑问的挠头动作,同时群河马退场)
第七幕——啊?原来是这样呀……?
小猪们席地而坐“肚子好饿呀!”大家一起咬大饼。
群猪:啊——原来是这样呀!是谁吃了我的大饼呀?
音乐响起《相信自己》所有演员上场,和小猪一同舞蹈,谢幕!
中班绘本剧活动??《一步一步走啊走》
中班绘本剧活动??《小黄鸭找妈妈》
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/321446.html
相关阅读:绘本教学中的提问策略《大西瓜》
中班绘本教学:《小刺猬的项链》
大班语言教案 绘本《那只深蓝色的鸟是我爸爸》
‘诙谐、有趣’的图画故事带来阅读的乐趣??早期阅读《对换节》
幼儿园小班绘本:老鼠阿姨的礼物