活动目标：

　　1、理解小熊捉迷藏的特殊经历，知道游戏时不能独自离开家人，一定要注意安全。

　　2、共同讨论迷路的自救办法，感知简单的图符记录方法。

　　活动准备：

　　PPT课件、挂图及各种迷路标志卡片。

　　活动过程：

　　一、（唤醒经验）

　　1、介绍爱玩游戏的珂比珂。

　　师：今天我给大家带来了一个故事，这个故事发生在这个美丽的大森林里。就在这个美丽的森林里住着一只小熊，它有一个有趣的名字叫珂比珂。叫什么？（珂比珂）

　　瞧，珂比珂来啦，它是一只非常可爱的小熊，圆圆的脑袋，黑黑的眼睛。它还是一个非常爱玩游戏的小熊，最喜欢玩的游戏就是捉迷藏。你们有没有玩过捉迷藏呀？好玩吧？怎么玩的？跟老师讲一讲，你的好朋友还有爸爸妈妈是怎么跟你们玩捉迷藏的？（对了。有的人要藏，有的人要找，两个人合作就很棒。眼睛还要蒙起来，还要数数）原来你们都会玩这个游戏啊！

　　2、帮着熊妈妈找小熊。

　　师：小熊最喜欢躲，它总是让妈妈去找。看，今天天气不错，小熊又要跟妈妈玩游戏了，于是，他对着远处的妈妈喊：“妈妈快来陪我玩游戏呀！”可是妈妈在很远很远的地方听得到它的声音吗？那我们来帮帮小熊一起请熊妈妈出来好不好？记住一定要用好听的声音哦：“熊妈妈，快来玩游戏呀！”“来啦来啦，熊妈妈终于听到了小熊的呼唤，这下他们可以一起玩游戏了。

　　熊妈妈说：你们都是很棒的孩子，一会儿让小熊来躲，你们帮助我一起把它找出来好不好？刚才说过，捉迷藏要先干什么？小熊说：“妈妈，快把眼睛蒙起来！”来准备找的孩子也把眼睛蒙起来，不许耍赖哦，这时候，小熊出发了，它往前走了几步，找了一个地方，躲了起来。它从找的地方往外瞧（音效：找不到啦找不到啦）小熊想：妈妈肯定找不到它。孩子们：你们睁开眼睛看一看，你们能找到小熊吗？谁来告诉熊妈妈，小熊躲在哪里呀？（两块石头的中间）对，这样熊妈妈听清楚了，熊妈妈慢吞吞的走到石头面前说：“嗯，让我找一找，我一定能找到你。它一下子推开石头一把就把小熊抱得高高的。（音效：咯咯咯）小熊在妈妈怀里好开心呀！

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