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大班绘本教案 我不愿悲伤

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园绘本教学 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.通过绘本《我不愿悲伤》从中体会小兔的情感,感受小兔的悲喜。

  2.帮助幼儿认识到生气、伤心、难过其实很正常,人人都会悲伤。

  3.学会找到适合自己的办法让自己走出悲伤,让自己变得快乐。

  活动准备:

  1.熟悉绘本《苏菲生气了》

  2.绘本《我不愿悲伤》课件

  3.平时引导孩子把让生气的事、悲伤地事说出来。

  活动过程:

  一、以《苏菲生气了》引题,认识到人人都会生气、难过、悲伤。

  教师:苏菲为什么生气?

  教师:苏菲生气、悲伤所以她跑出了家,你在什么时候会很生气、很悲伤?

  教师:恩,你受委屈的时候会伤心!

  教师:妈妈没有满足你,你会悲伤地哭,是吧!

  教师:受别人欺负,我们会生气!

  教师小结:是的,刚小朋友说了受欺负时,妈妈不给买东西等等,每个人都会遇到这样或那样烦心事、讨厌事,所以每个人都会有生气、悲伤、难过的时候。

  二、欣赏绘本《我不愿悲伤》,理解绘本内容。

  教师:这里有只小兔子也很悲伤?我们一起来看一看!

  1.教师出示第6张图片

  那小兔子为什么会悲伤呢?

  教师:兔子爸爸妈妈吵架了,它会悲伤、难过!

  教师:是的小兔子的亲人离开的时候。

  教师:对,生病的时候也会难过的!

  2.教师出示第3、4、5张图片

  教师:我们来看看小兔子,小兔子悲伤的时候是什么样子的?

  教师:难过了,伤心的想哭!

  教师:恩,小兔子的心理不美了,难过!

  教师:伤心地哭的都成河了!

  ……

  教师:你悲伤难过的时候是什么样子?

  3.教师出示第7、8、9张图片。

  教师:小兔子想到了哪些办法让自己快乐?

  三、学会让自己快乐:找到适合自己的方法

  教师:你有什么办法让自己快乐?

  教师小结:小兔子找到了很多办法让自己快乐,小朋友们也找到了让自己快乐的好办法,既然悲伤不可避免,那么我们就要想办法把它赶走,学会让自己快乐,做个快乐的自己!


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/669344.html

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