活动目标：

　　1．感知蝴蝶花的名称并观察其外形特征。感受歌曲《蝴蝶花》的内容与情趣。

　　2．喜欢蝴蝶花，懂得要关心、爱护它。

　　活动准备：

　　1．在幼儿园园地中放置几盆蝴蝶花。

　　2．歌曲《蝴蝶花》录音带（自备）。

　　活动过程：

　　1．老师带领幼儿寻找蝴蝶花，引发幼儿的观察兴趣。

　　（1）带领幼儿到园地找出像蝴蝶的花，知道其名称。

　　（2）与幼儿一起把花搬进教室。

　　2．观察蝴蝶花并相互交流。

　　提问：蝴蝶花是什么样子的？什么颜色的？像什么？师幼共同小结：蝴蝶花的花朵很像蝴蝶，有黄色、白色、粉红色等多种颜色。春天到了，蝴蝶花就开放了，远远看去像许多蝴蝶在飞舞。

　　3．欣赏歌曲《蝴蝶找花》。

　　（1）提问：你听到歌里唱了些什么？

　　（2）老师说歌词的上半句，幼儿说歌词下半句，用这种方法加深对歌曲内容的理解。

　　（3）再次欣赏歌曲，感受歌曲的情趣。

　　（4）在歌曲中，师幼一起即兴地歌表演；然后进行分组歌表演。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/632287.html

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