活动目标：
1、引导幼儿仔细阅读绘本，并理解绘本中的主要内容。
2、鼓励幼儿大胆的表述绘本中有意思的地方和不懂的地方，并学会互相探讨。
3、了解放屁屁是人的生理现象。
活动准备：
ppt录音。
活动过程：
一、在猜想中引入绘本中的主人翁。
1、（出示大肚子青蛙）猜猜它的肚子怎么会这么大？（幼儿自由猜想）
2、（放录音）听听皮皮是怎样说的？
“我是憋出来的，我总是放屁，别人讨厌我。所以我就憋着，肚子就这么大了。
3、幼儿想办法，让皮皮的肚子变小。
二、幼儿自主阅读绘本《皮皮放屁屁》。
1、老师提出阅读要求。
2、看的时候找找有意思的地方和看不懂的地方，可以和大家交流。
提问：
—你觉得哪幅图最有意思，为什么？
—谁还有新的发现？
—觉得哪幅图看不懂，谁来解释试试看？
—老师觉得有幅图看不懂，请小朋友来解释一下？
三、老师完整带幼儿阅读图画书。
提问：
1、它的肚子怎么会变成这么大的？
2、现在你还有不懂的地方吗？
四、幼儿结合自己的生活经验说说自己想放屁时怎么办呢？
1、你放屁时会憋在肚子里吗？为什么？
2、你在人多的地方要放屁时可以怎样做？
3、如果别人放屁时你会笑话他吗？为什么？
老师小结：其实放屁是人的一种生理现象，在消化食品的同时会产生有害气体，必须及时排出体外。如果因憋屁而使“废气”溶入血液之中，进入肝脏肾脏就会危害我们的人的健康了。
绘本简介：
小青蛙皮皮遇到一个问题，他忍不住要放屁屁。
他的妹妹觉得很好玩，但是他的爸妈和老师却不高兴。医生说这只是肚子里有臭气，慢慢会好起来。可惜的是，好得太慢了。
皮皮设法忍住放屁，结果更糟:他的肚子膨胀得像个气球，带着他飘向高空……
本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/422155.html
相关阅读：绘本教学中的提问策略《大西瓜》
幼儿园小班绘本：老鼠阿姨的礼物
‘诙谐、有趣’的图画故事带来阅读的乐趣??早期阅读《对换节》
大班语言教案 绘本《那只深蓝色的鸟是我爸爸》
中班绘本教学：《小刺猬的项链》