1, 周一
活动名称:五彩的气球
活动目标:
1,以游戏的形式,有意识的引导幼儿进行圆形和线的练习
2,学习平涂法,能够正确的用蜡笔涂色
3,能够合理的运用颜色搭配,使气球鲜艳漂亮
活动准备:
1,油画棒,钩线笔,各种颜色的气球
活动过程:
一,游戏导入:(抓气球)
师带领幼儿到户外,师提问:今天的天气很好哦,小朋友们看看我们的天空是什么颜色的呀?生回答。老师把各种吹好了的,绑了线的气球拿在手上,请幼儿回答气球是什么形状的呢?(圆形)为什么气球的下面还有一根绳子呢?那根绳子象什么?(象一个根小尾巴),师把气球丢上天,请幼儿抓住气球。
二,授新课(画五彩气球)
1,师:刚刚小朋友们在外面抓气球的时候都很棒,有很多小朋友都抓住了气球,那你们都看到了什么颜色的气球呢?生回答。
2 请幼儿表演儿歌:《小气球》飞呀飞,红气球,飞呀飞绿气球,飞呀飞蓝气球,飞呀飞,紫气球,满天都是小气球,就象蝌蚪水里游。
3 请幼儿画五彩的气球
师注意提醒幼儿:
1,气球有大有小,每个气球下面都有一根绳子,每根绳子都不一样长
2 ,气球娃娃分散的在天空上,
3,天气很晴朗,天空是蓝色的。
4,给气球涂颜色的时候要平涂
2,周二 :
活动名称:美丽的向日葵
活动目标:
1,运用圆形,绘画出向日葵和太阳
2 初步学习构图,太阳在天上,向日葵在下面
活动准备:向日葵实物
活动过程:
一,师用向日葵直接导入:
1, 请幼儿观察向日葵的形状,特征,幼儿讨论后回答
2, 师从以下方面做小节:向日葵的形状;向日葵的中间一点一点黑的是葵花籽
向日葵的颜色是黄色的,它的叶子是绿色的
3, 向日葵还有一个名字叫做太阳花,因为它要面向太阳,要吸收太阳光,那样它才能够长大。如果没有太阳的照射它就会枯萎的。
二,幼儿作画
那么现在就请小朋友们把向日葵画下来吧!画的时候要注意以下几点:
1,画向日葵的时候我们还必须画上太阳,太阳光照射在向日葵的身上,
2,太阳是在天空上的,向日葵是长在地上的。
3向日葵的中间有一点一点黑的葵花子,它的叶子是绿色的。
4,画的时候要小心蜡笔,不要涂在桌子上,手要拿着蜡笔竖的涂颜色。
3,周三:
活动名称:穿五彩衣的鸡宝宝
活动目标:
1,运用大圆和小圆画出小鸡
2能够给小鸡穿上五颜六色的衣服,通过画鸡宝宝的五彩衣,激发幼儿爱护小动物的情感。并且提高幼儿的想象力
活动过程:.
一,今天老师要用魔法口诀把圆形变成鸡宝宝,小朋友们给老师加加油吧!
师边念口诀,边做画:小鸡出来找妈妈。大圆姐姐驮着它,添上眼睛和小脚,叽叽,叽叽,叫妈妈。
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