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中班主题探究活动教案:《房屋》

编辑: 路逍遥 关键词: 中班主题教案 来源: 记忆方法网

  一、主题产生

  随着时代的不断发展,我们的居住条件发生了巨大的变化。最近幼儿园的周围正在建居民楼。我们带孩子到社区进行了参观,回来的路上孩子们看见周围的建筑工地和房屋就议论了起来。“老师,我家附近盖楼房,也用这样的大吊车。”“老师,我家住的是两层楼,可漂亮了。”“老师,我见过用海带叶做成的房子。”“老师,我还见过古时候的人住的房子呢?”接下来的几天里,我们发现孩子们在结构区搭建房屋,有时还能听到他们因为搭建房屋的事而产生争论。从孩子的言行中,我们发现他们对房屋产生了兴趣。房屋作为我们的生活场所,是幼儿最熟悉不过的了,对他们来说有着丰富的感性经验。我们虽然地处农村,平房占多数,但这其中也包括六七十年代的土房和具有现代建筑风格的楼房,这无疑有利于幼儿在观察、比较的过程中,感受房屋的变化以及人们生活的进步与美好;同时了解现代科学技术给人们带来的诸多方便,萌发幼儿探索、勤于思考、敢于创新的意识,激发幼儿爱家乡、爱祖国的美好情感。此外,全市最大的建材城——福赢建材装饰城也落户辛安办事处,并且就在幼儿园附近,这对幼儿获得丰富的经验有很大的帮助。主题探究活动《房屋》由此产生。

  二、主题目标

  1、知道房屋是人们不可缺少的重要生活场所,在收集资料、参观、表征等过程中了解房屋是各种各样的。

  2、通过记录、测量、调查等方式了解房屋的建造材料,并对建造过程有一定的兴趣,愿意尝试操作。体验建筑工人的辛苦,知道要尊重他们。

  3、在观察、比较的过程中,感受房屋的变化及人们生活的进步与美好,能大胆想象、设计未来的房屋。

  三、主题网络

  四、系列活动

  活动一 各种各样的房屋

  (一)活动目标

  1、通过多种途径知道房屋是多种多样的,并认识几种特殊的房屋,萌发幼儿的探究兴趣。

  2、幼儿能够大胆地向同伴交流自己的所获,提高语言表达能力。

  3、观察周围的平房和楼房,通过比较知道人们的生活水平在不断提高。

  (二)活动准备

  1、将主题的设计意图、组织形式等向家长作一简单介绍。

  2、收集有关房屋的图片资料。

  (三)活动过程与实录

  1、 我见过的房屋

  1)交流活动


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