中班语言：狐狸种菜
【活动目标】
　　1、知道要想有所收获就要付出劳动，不劳而获是不可取的。
　　2、能了解蔬菜部位与食用间的关系。
　　3、理解故事内容，练习狐狸和兔子之间的对话。
　　【活动重难点】
　　重点：理解故事内容，练习故事角色之间的对话
　　难点：理解各种蔬菜的食用部位
　　【活动准备】
　　故事大书《狐狸种菜》、录音（宝宝吧）
　　幼儿用书
　　狐狸、兔子头饰若干
　　【活动过程】
　　（一）猜测故事
　　1、教师出示狐狸和兔子的图片，请幼儿猜测故事内容。
　　——师：狐狸和兔子都要去种菜，猜猜会发生什么事？
　　谁种的菜会更好呢？为什么？
　　（二）幼儿自主阅读
　　请幼儿带着2个问题，自主阅读幼儿用书。
　　——狐狸和兔子都种了什么菜？
　　——狐狸种的菜怎么样？兔子种的菜怎么样？
　　（三）师生共同阅读
　　1、阅读故事图画
　　——引导幼儿逐页观察画面，并思考问题。
　　——第一次（二、三次）种菜时，狐狸是怎么说的？它要蔬菜的哪部分？兔子是怎么做的？最后采收时，狐狸得到了什么？
　　2、完整欣赏故事
　　——教师播放录音，幼儿倾听。
　　3、练习兔子和狐狸的对话和动作
　　（四）集体讨论
　　1、故事里，你喜欢谁？为什么？
　　教师小结：兔子很勤劳，知道要靠劳动来换取实物。同时兔子非常的聪明，想了很多办法对付想不劳而获的狐狸。
　　2、讨论这些蔬菜哪些地方可以吃
　　（五）角色表色
　　1、师幼分角色进行故事表演。
　　2、幼幼分角色进行故事表演。

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