中班语言：尼尼变魔术

活动目标：

1、学会根据图片上人物的动作，讲述尼尼旅行途中，变魔术的情景。

2、通过教师的提问，按照故事的发展线索想象故事的内容。

3、体验故事神奇的情景，感受帮助他人后快乐的情绪体验。

活动准备：幼儿用书，大书一本，橡皮泥一盒

活动过程：

一、师出示橡皮泥，引出主题

师：看看，这是什么？如果给你一盒橡皮泥，你想用橡皮泥捏什么？你会捏哪些东西？

幼儿回答

师：今天，我们一起来阅读一篇有趣的图画故事，故事的名字叫：尼尼变魔术

二、师出示大书，引导幼儿 看书并阅读

师：橡皮泥尼尼学会了变魔术，他背着包高兴地去旅行。尼尼去旅行，后来发生了什么事呢？

师一边引导一边让幼儿回答问题。

三、师再次讲故事

提问：尼尼来到了什么地方？发生了什么事？尼尼看见了是怎么做的？

幼儿回答

师请2-3个幼儿边看图边讲故事

四、师用提问的方式帮助幼儿了解故事内容，并带领幼儿完整阅读故事。

1、尼尼在马路上看见了什么？他是怎么做的？

2、尼尼在飞机场、小河边、树林里，又看见了什么？他又是怎么做的？

3、尼尼帮助了别人，心里感觉怎样？

4、你们喜欢尼尼吗？为什么喜欢他？（使幼儿感受到帮助别人是件快乐的事）

五、师幼一起边看书边讲故事2-3编

六、师组织幼儿讨论：假如你是尼尼，你想变成什么帮助别人呢？鼓励幼儿大胆续编故事。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1246827.html

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