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幼儿园小班音乐教案:表情歌

编辑: 路逍遥 关键词: 小班音乐教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、 感受人的不同表情,学唱《表情歌》。

  2、 学会用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。

  活动重难点:

  学会用不同的速度和不同的表情唱《表情歌》。

  活动准备:

  不同表情的肖像画"我"。

  活动过程:

  一、 初步感知歌曲的内容。

  1、 出示肖像画"我",引起幼儿兴趣。

  师:图片上的我怎么啦?在干什么?

  2、 老师有表情地范唱歌曲。

  3、幼儿随琴声学唱歌曲,弄清两段歌词表达的不同内容。

  二、尝试用不同的演唱方法表达"我"的不同心情。

  师:"我"高兴的时候,应该怎样唱?"我"难过的时候,有应该怎样唱?

  三、表演歌曲。

  幼儿跟随老师加上动作演唱歌曲。

  四、创编歌词的新动作,体验丰富的表情。

  1、提问:高兴的时候,应该用哪些方式表示,难过的时候又该怎样?

  2、提问:除了高兴和难过还会有什么表情?


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1063778.html

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