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小班儿歌教案 两只老虎

编辑: 路逍遥 关键词: 小班音乐教案 来源: 记忆方法网

  设计思路:

  歌曲《两只老虎》的结构非常方整,曲调确又非常简单有趣,它表现出了老虎身体器官的不完全的奇怪有趣的事情,非常适合进行改编。我希望通过本次活动能启发引导幼儿观察和创编,激发幼儿的探索的兴趣。

  活动目标:

  1、在会唱歌曲、了解歌曲结构的基础上,能根据歌曲的词结构改编部分歌词。

  2、通过演唱改编的歌曲,体验歌曲中的幽默,产生改编歌曲的兴趣

  活动准备:

  PPT,各种动物图片

  活动过程:

  一、引起兴趣。

  1、 这是什么歌?我们一起来玩一玩。

  2、 刚刚歌里唱了什么?什么样的老虎?奇怪在哪里?

  复习歌曲,回忆歌词,为创编做准备。

  二、激发兴趣,创编活动。

  1、创编第三、四句歌词

  (1)你还能想出怎么样奇怪的老虎么?(幼儿自由说说)

  (2)你能试着唱一唱么?(肯定幼儿的创编,鼓励幼儿唱和编)

  2、创编第一、二句

  (1) 你还能想出什么其他的动物么?(教师示范演唱)请你唱一唱。

  (2)还有么?(注意不同动词的使用)

  (3)那他们奇怪在哪里呢?(鼓励幼儿完整创编)

  3、完整演唱

  (1)老师这里有四个动物,请你们也来为他们编首好听的歌吧。

  (2)幼儿分组讨论,尝试完整演唱。

        通过分句改编歌词逐步学习创编完整歌曲

  三、延伸活动

  1、 老师也编了两首歌,你们听听跟我们刚刚编的歌曲有什么不一样?

  2、原来歌曲里唱的不是动物,是其他的东西。回去之后请你们也编一编除了小动物之外的歌曲吧。

  激发幼儿多方面的观察和思考,提升创编难度


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1063774.html

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