教学目标：

　　1、学习讲述人物的方法,训练口语表达能力。

　　2、加深幼儿热爱老师的情感。

　　3、认读:“我的老师”。

　　教学准备：

　　录音机、歌曲<我的老师像妈妈>、辅导一名幼儿先讲述<我的老师>。

　　教学过程：

　　1、请出被辅导的那一位幼儿讲述<我的老师>:“我的老师姓X,她长得很好看,皮肤白白的,眼睛亮亮的,头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……。”

　　2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。

　　3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

　　4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

　　5、活动结束

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