欢迎来到记忆方法网-免费提供各种记忆力训练学习方法!

幼儿园小班音乐欣赏《小精灵的魔法汤》

编辑: 路逍遥 关键词: 小班音乐教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.感受欢快流畅的乐曲风格。

  2.感受并用肢体感应乐曲渐强渐快的旋律特点。

  3.借助故事情节加以想象,体验倾听、辨别、表现音乐的乐趣。

  活动准备:

  黑板、粉笔、电脑、人手2个瓶子。

  活动过程:

  1.倾听感受引入故事情节倾听,分享音乐联想。

  今天老师带来一段很好听的音乐,音乐里藏着一个故事:树林里有一间小木屋,木屋里住着一个小精灵,这个小精灵呀还会做魔法汤呢。那它是怎么做的呢?我们来看看(欣赏音乐第一次,老师借助道具随音乐做动作)。

  2.带领孩子用简单的肢体动作感受旋律渐快、渐强的特点。

  (1)有没做出魔法汤来了?呀,这段有故事的音乐神奇吗?

  想不想再听一次?那我们再听一次这段神奇的音乐吧。(欣赏音乐第二次,教师随音乐在黑板上画出简单的图谱),音乐告诉我们应该做什么?(教师带领孩子做动作)(打圈放魔法摇摇 变 摇摇 变 咕噜咕噜 变)(2)借助实物教具操作,表现节奏,感知句末的重音。

  A我们也来做做魔法汤吧,幼儿随音乐拿瓶子操作。

  B.你们怎么变不出魔法汤呀,一定是哪里做错了。我们先把瓶子来放放好,来找找原因。(愈来愈快)(由轻到重)C.那你们有没念咒语?(摇摇变摇摇变咕噜咕噜变)3.游戏"小精灵的魔法汤"(1)根据音乐表现故事情境:搅拌魔法汤变变变搅拌魔法汤(2)调整游戏要求,增加情趣再次游戏。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/978679.html

相关阅读:小班奥尔夫音乐教案 乘白云荡秋千
小班音乐游戏:牧场的小奶牛
小班音乐:会跳舞的跳跳糖
小班音乐活动:小鸭嘎嘎
小班音乐:大雨与小雨