目标：
1.能有节奏地念，春天里植物勃勃生长的情趣。
2.尝试用动作表演儿歌。
活动准备：
1.小雨的录音、抒情的音乐。2.图片一套，画有小雨、种子、梨树、麦苗、小朋友。
活动过程：
一、导入活动。
1.（在抒情的音乐声中）春天到了，你发现小花小草发生了什么变化？（小草发芽了，花儿开了……）
2. 春天里有好看的花和草，还有好听的声音呢，我们来仔细听一听！（播放小雨的声音）听到了什么呢？（下雨的声音）下雨的声音是什么样的？（滴答滴答）滴答滴答是下大雨还是小雨啊？原来滴答滴答是下小雨的声音，我们一起来说一说：滴答，滴答，下小雨啦！（用动作带动幼儿说一说）
二、学习儿歌，尝试表演儿歌。
（一）结合图片，理解儿歌内容。
1.出示图片一：
（1）滴答，滴答，下小雨啦！种子说：“下吧，下吧，我要发芽！”
（2）滴答，滴答，下小雨啦！种子是怎么说的呀？
（3）种子是怎么发芽的呀？谁能用动作来做一做？
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