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幼儿园中班语言教案《老鼠娶亲》

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

  一、活动目标:

  1、幼儿在理解儿歌内容的基础上,初步学习有节奏的朗诵儿歌 (认知目标)2、幼儿能愉快地和教师、同伴一起游戏,体现共同游戏的乐趣 (情感目标)3、幼儿能有节奏地朗诵象声词"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭" (能力目标)教学重点:理解儿歌,初步学会朗诵教学难点:有节奏朗诵二、活动准备:

  物质准备: 鞭炮以及老鼠娶亲的PPT;老鼠、老猫的图卡;老猫头饰一个,小老鼠头饰若干;儿歌图谱;木梆子一个。

  空间准备:幼儿坐成两排,中间分开呈两组知识准备:幼儿有看过结婚场景的经验准备活动过程:

  一、教师出示鞭炮图片,引导幼儿模仿鞭炮声1、(看幻灯片)教师:你们看,王老师今天带来了什么?鞭炮会发出什么声音?

  2、教师根据幼儿的回答,引导幼儿有节奏地朗诵"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"①某某小朋友说鞭炮是发出"劈里啪啦、劈里啪啦"的声音的,我们一起来学一学!

  ②还有什么声音?鞭炮"嘣~叭"的响,我们来学一学!(教师在念象声词时,语气加重)③我们一起来放鞭炮吧!"劈里啪啦、劈里啪啦""嘣~叭"(教师带领幼儿边念边做动作)④我们把鞭炮放的再大声一点!(教师再次带领幼儿边念边做动作)二、 引导幼儿回忆娶亲场景教师出示老鼠(戴着大红花)图卡教师:①这个鞭炮放的真大声!小老鼠听到我们放鞭炮,也跑出来了。(老鼠:今天真热闹,我要娶亲啦!)咦?娶亲是什么意思啊?恩!娶亲就是娶老婆,小老鼠今天要结婚啦!

  ②你们平时在电视里或者在酒店里,看到别人结婚,都会有什么好看好玩的东西呀?(放鞭炮、吹喇叭、跳舞、敲锣打鼓、抬花轿等等)三、学习儿歌《老鼠娶亲》

  A、学习儿歌前半部分1、教师:今天,这只小老鼠娶亲也有很多好看的东西!我们来瞧一瞧!(出示老鼠娶亲的图片)都什么好看好玩的东西啊?(请幼儿回答)2、教师:王老师把老鼠娶亲编成了一首好听的儿歌,你们来听听看!(教师边敲木梆子边念,边走边念,最后走到教室中间)3、教师:这么好听的儿歌,我还想表演一次,请你们给我鼓鼓掌!小朋友可以跟着老师轻轻地念!(教师第二次示范儿歌,掀开图谱上半部分,手指着图谱念儿歌)4、教师:现在请小朋友跟着老师的乐器,一边拍手一边念!

  5、幼儿配合动作念儿歌教师:老鼠娶亲真好玩!现在请你们当小老鼠,一起去娶亲!!(教师带领幼儿在原地配合动作念儿歌)B、学习儿歌后半部分1、教师:鞭炮声这么响,被谁听到啦?(出示老猫图卡)恩,这是一只老猫,今天可是老鼠娶亲的大日子,老猫会来干什么呢?(请幼儿自由回答)2、教师:那我们来听一听老猫到底是来干什么的。(掀开图谱后半部分念儿歌)3、教师:哎呀呀!这只老猫呀真狡猾!原来他先假装给老鼠贺喜,然后把老鼠全吃掉了!我们来把这两句念一念!

  C、练习朗诵完整儿歌1、教师带领幼儿无动作完整念儿歌两次教师:这首儿歌真有意思,我们一起来完整的念一念。

  教师:小老鼠说了,要是你们学会了这首儿歌,你们就能去参加他的娶亲大会了!你们想不想去啊?那我们再来念一次!

  2、分角色念儿歌①教师:现在,老师来念"八只老鼠抬花轿呀",你们念"抬花轿"(教师把儿歌的分配讲清楚)好,请准备!

  师:"八只老鼠抬花轿呀"幼:"抬花轿"师:"四只老鼠来吹号呀"幼:"来吹号"师:"两只老鼠放鞭炮呀"幼:"放鞭炮"师幼:"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"师:"老猫听了还贺喜"幼:"恭喜!恭喜!"师:"一口一个全吃掉呀"幼:"全吃掉!"②教师:兑换角色朗诵。

  四、游戏《猫捉老鼠》

  1、教师:这个小游戏好玩吗?后面还有更好玩的呢!现在我来当鼠妈妈,请你们当小老鼠,等会儿我要选几只小老鼠跟着我去娶亲,小老鼠听好了,等念到"劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭"的时候,你们要赶紧蹲下来,因为谁要来啦?恩!老猫要来了!这个时候你们千万别害怕,一直蹲在那里,也不要发出声音,千万别发出声音啊,看看老猫想干什么。等老猫一念到"一口一个全吃掉呀全吃掉",你们就赶快跑到妈妈身边,让妈妈保护你们!现在你们知道怎么玩了吗?那我们就开始做游戏吧!

  2、教师:被妈妈请到的小老鼠排好队,跟在我后面去娶亲。没有请到的小朋友先呆在洞里面,来帮忙一起念儿歌!我们请小朱老师当老猫。好,我们出发吧!(教师带领幼儿在教室里绕圈走,并根据规则做游戏)3、配班老师根据小老鼠都能逃跑的状况,把儿歌最后一句改为"老鼠一个也抓不到呀抓不到!"并表现失落表情。

  4、师幼共同游戏23遍(次数视当时幼儿情况以及时间而定)附:儿歌《老鼠娶亲》

  八只老鼠抬花轿呀抬花轿,四只老鼠来吹号呀来吹号,两只老鼠放鞭炮呀放鞭炮,劈里啪啦、劈里啪啦,嘣叭!

  老猫听了还贺喜,"恭喜!恭喜!"一口一个全吃掉呀全吃掉!


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