活动名称:大熊的拥抱节活动目标:1、愿意聆听故事,并能在交流、讨论的过程中逐步理解故事含义。
2、知道有错就该,和朋友友好相处。
活动准备:课件活动过程:
一、了解拥抱节出示拥抱的照片他们在干什么?
猜猜她们为什么要拥抱?你在哪里还看到过谁拥抱?
你平时会和好朋友拥抱吗?是怎样拥抱的?(幼儿相互试一试。)拥抱的感觉怎么样?
小结:拥抱的感觉很舒服、很温暖、很开心、很幸福。
(直接播放片头大熊的拥抱节)你认识这些字宝宝吗,一起读一读。
拥抱节是个怎样的节日?
小结:拥抱节是一个很快乐,很温暖和好朋友抱一抱的节日。
大熊的拥抱节是怎么回事呢?
二、听故事,理解故事1、欣赏故事片段(第一段)这个是几(100) ?代表什么意思呢?
大熊想和100个朋友拥抱,他拥抱到了吗?又会发生什么事情呢?(放第二段)2、提出问题,组织讨论他遇到谁?
猜猜看,为什么他们不愿意和大熊拥抱呢?(顺势播放第三段)大熊对朋友们做了哪些不友好的事情,使得大家不愿和她拥抱?(拔萝卜、揪尾巴)如果你是大熊你会怎么做?
之后又会发生什么事情呢?(放四、五段)后来小动物和大熊拥抱了吗?
大熊的愿望实现了吗大熊都怎么了(师做哭状)这是为什么呀?
小结:做了错事及时改正,朋友就会原谅你的三、我们的拥抱节今天我们也来过个拥抱节,看看谁拥抱的小朋友最多,一个拥抱好了再去拥抱另一个,也可以和客人老师拥抱。(播放背景音乐)其实在拥抱节里还有很多人值得我们去拥抱,回家后可以去和他们拥抱一下。
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