活动目标：

　　1.能在大公鸡的曲调上唱出替换的新歌词。

　　2.学会与同伴合作游戏，体会合作的快乐。

　　活动准备：

　　歌曲《大公鸡》

　　活动过程：

　　一、啦啦歌导入。

　　1、老师用啦啦啦的形式演唱大公鸡，小朋友听到歌曲后能说出歌曲的名字。

　　2、猜猜谁来了。

　　今天大公鸡没有来， 看看谁来了？（教师做动作，幼儿观察。）

　　二、学唱歌曲《小猴子》

　　1、学小猴子的动作。

　　提问：你从哪里看出是小猴子来了？（从动作上可以看出来）

　　教师根据幼儿所说的答案，说出歌曲的歌词，并让幼儿学一学相应的动作。

　　学唱歌曲。

　　2、学唱歌曲。

　　幼儿边做动作，边唱歌曲，完整的听琴表演《小猴子》

　　三、合作表演。

　　1、示范表演。

　　这首歌曲还可以和小朋友两个人玩呢？你想不想和你的好朋友一起玩这个游戏呢！

　　教师邀请一个幼儿合作表演。并说出两个人合作的要求和规则。

　　2、合作表演。

　　小朋友们站起来和好朋友面对面表演。

　　3、交换朋友，继续表演。

　　教师弹歌曲的前奏时，可以交换合作伙伴，进行表演。

　　四、活动结束。

　　你和好朋友玩的开心吗？身上的虱子好朋友都帮你找到了，别忘记和你的好朋友说谢谢哦！

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/825237.html

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