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中班语言活动:小猪胖胖

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1.能有顺序地观察画面理解画面内容,并用短句进行表达。

  2.懂得与同伴分享是很快乐的事。

  活动准备:

  小图书人手一册;大图书1本;故事录音;

  小猪、小鸟、小猴、松鼠、白云等头饰各一份;气球两只;篮子一只等

  活动流程:

  自由阅读——师生共阅——学讲故事——讨论讲述——延伸活动

  活动过程:

  一.幼儿自由阅读

  1.导入:今天,老师给你们带来了一本图书。瞧,封面上有谁?

  猜猜里面可能讲一个什么故事?

  2.幼儿自由阅读。引导幼儿看看书上有谁?在干什么?说了什么?

  3.提问:书上讲了一个什么故事?

  二.师生共同阅读

  1.胖胖到哪去?(丰富词:野餐)

  2.谁来了?小鸟为什么会飞来?小鸟看见胖胖会说什么?胖胖怎么说?

  3.后来又来了谁?它对胖胖说什么?胖胖给它什么?

  4.小猴子来了,它说了什么?

  5.这么香的食物又引来了谁?白云住的这么高,怎么送给它呢?

  6.胖胖最后剩的东西多吗?胖胖吃的开心吗?为什么?

  三.讨论讲述

  1.胖胖到草地上去野餐准备了哪些东西?送给了哪些小动物?

  2.最后,胖胖的心里觉得怎么样?为什么?

  四.延伸活动

  在区域活动中自由选择头饰,进行表演活动。



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/712632.html

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