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中班语言教案 盼盼的树朋友

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、知道人们的生活离不开树朋友,萌生对树的感激之情。

  2、引导幼儿用完整的语言说出生活中的树朋友及其在生活中的作用。

  3、理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们生活中的树朋友。

  活动重点:

  理解故事内容,知道桌子、椅子等木制品是我们的树朋友。

  活动难点:

  能用完整的语言说出生活中树朋友及其作用。

  活动准备:

  日常生活中提前让幼儿了解有关木制品的各种生活用品,课件

  活动过程:

  一、开始部分

  谈话交流,引发幼儿听故事的兴趣

  你们喜欢大树吗?为什么?

  有一个小朋友他叫盼盼,他有许多好朋友,你知道他的好朋友是谁?

  二、基本部分

  1、讲述故事,理解其内容,知道桌子、椅子是我们生活中的朋友

  (1)故事第一段:理解其内容

  盼盼和谁是好朋友?盼盼是怎样和树交朋友的?

  盼盼为什么说自己喜欢树?猜想盼盼为什么从早到晚离不开树?

  (2)故事第二段,理解故事中盼盼的树朋友

  盼盼的树朋友是什么?

  (3)完整欣赏故事,引导幼儿学说故事中的语句,便于幼儿掌握。

  为什么说床、桌子是盼盼的树朋友?树朋友帮助盼盼做了什么?

  2、引导幼儿用完整语言说出树朋友及作用

  我们身边有哪些树朋友?它帮助我们做了什么?

  三、结束部分

  我们怎样保护树朋友呢?


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/707097.html

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