活动目标:
1、启发幼儿能根据顾客的需要选择合适的车辆,理解不同汽车的不同用途。
2、鼓励幼儿能用清楚、响亮的语句表达自己的意图。
活动准备:
电脑制作课件活动过程:
一、引发1、老师:老虎开了一个汽车公司,你们猜他的公司里有些什么车?
2、老师:对,老虎的公司里有大客车,消防车、警车好多车。欢迎大家去借车。
二、借车1、(单击鼠标)动物幼儿园的小动物们要去春游,大象老师带着一群小动物来借车,大象老师说:“老虎先生,你好,我们要借一辆车。”
老虎说:“你们要借什么车呀?”
师:小朋友,你们想想大象老师会借什么车呢?
师:对,他要借大客车。为什么要借大客车?
小结:动物幼儿园的小动物真多,为了保证小动物的安全,老虎借大客车给它们是最合适的。大家乘着大客车,高高兴兴地去春游了。
2、(单击鼠标)小狗:不好了,小松树从树上摔下来,身上都是伤,还流了很多血,怎么办?
(问小朋友:老虎会借什么车给小狗?为什么?)小结:老虎把救护车借给小狗了,救护车开的真快,很快就把小松鼠送进了医院治疗,小松鼠得救了。
如果我们生活有人有了生命危险,应该怎么办?(120)3、这时,只见小猴急急忙忙地跑了过来,老虎问他:你要借什么车?猴子说:我家今天要搬家,有很多东西要搬到新家去,我要借什么车呢?
那他为什么要借大卡车呢?
4、这时候,小猪着急的跑过来说:老虎先生,请帮帮忙,我家着火了,怎么办呀?
如果我们生活中着火了,应该怎样叫消防车来帮忙灭火?(119)5、这时候奶牛妈妈气喘吁吁的跑过来说:不好了,我家里来了小偷,把我家的牛奶都偷走了,老虎先生,请您借我一辆车去抓小偷吧。老虎先生应该把什么车借给她呢?
如果我们在生活中遇到了坏人,我们应该怎么样?(报警,110)6、如果你向老虎借汽车,你会借什么车呢?为什么?
三、延伸1、今天,老虎真高兴,它的汽车公司生意真好,给那么多小动物带来了方便。哎呀,老虎怎么有问题了,让我们帮帮老虎好吗?
2、老虎问小朋友:“这些汽车是交通工具吗?”我们等会儿去问问爸爸妈妈,这些汽车是不是交通工具,那除了这些车还有哪些也是交通工具,请你和爸爸妈妈一起把她们画在纸上,好吗?
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