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绘本语言活动:小黑鱼

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园绘本教学 来源: 记忆方法网
目标:

1.了解《小黑鱼》这个绘本故事的主要情节,并乐意讲述。

2.尝试在困境中积极想办法解决,培养乐观向上的性格。

活动准备:

绘本幻灯片。

活动过程:

一、介绍小黑鱼。

1.出示第一张幻灯片。(幻1)

师:今天请来了新朋友,我们一起听听他是谁?

师:在大海的一个角落里,住着一群快乐的小鱼,他们都是红色的,只有一条是黑色的,黑得就像淡菜壳,他比他的兄弟姐妹们游得都要快,他叫小黑鱼。

二、根据老师提供的情节线索分段欣赏,寻找。

1.提供线索①

师:小黑鱼游啊游!真开心!但是发生了一件事情?

(1)出示小黑鱼孤独的幻灯片。(幻2)

(2)小黑鱼的兄弟姐妹们呢?猜猜发生了什么事?

(3)小红鱼到底去哪里了,我们继续往下看。(幻3)

2.失去了兄弟姐妹的小黑鱼,逃到了大海深处,他现在的心情怎么样呢?(既害怕,又孤独,伤心极了)(幻4)

3.提供线索②

师:小黑鱼既害怕又孤独,伤心极了,可是游啊游,它又变得开心起来了,什么原因呢,我们来看一看。(幻5—9)
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/650482.html

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