小班音乐活动设计：小汽车

　　活动目标：

　　1、让幼儿知道歌曲的名称，帮助幼儿理解歌词内容。

　　2、引导幼儿熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

　　活动重点：感受欢快的音乐，帮助幼儿理解歌词内容。

　　活动难点：熟悉歌曲旋律，学唱歌曲。

　　活动准备：

　　钢琴乐曲《小汽车》

　　活动过程：

　　一、律动练声。

　　1、律动。

　　《这是小兵》、《我们大家做的好》

　　2、练声

　　《讲卫生》、《庆祝节日咚咚锵》、《大风和树叶》

　　二、活动导入。

　　1、引出歌曲。

　　教师：你们喜欢小汽车吗?你们觉得小汽车看起来怎么样呢?(很漂亮)小朋友都特别的喜欢小汽车，小汽车呀真漂亮，今天老师还带来一首关于小汽车的歌曲呢!歌曲的名字就叫做《小汽车》我们一起来学一学好不好!

　　2、教师弹奏乐曲旋律，幼儿欣赏。

　　3、请幼儿说说歌曲的内容。

　　教师：歌曲的名字叫什么?歌曲里说了些什么?谁还听到了不一样的?

　　1、教师在钢琴伴奏下再次范唱歌曲。

　　教师：歌曲的名字叫什么?谁还听到了歌曲里还唱了些什么?

　　5、请幼儿说说自己听到的内容。

　　三、学习歌曲。

　　1、带着幼儿学习歌曲的歌词。

　　教师：小汽车呀怎么样?请你用完整的语言来说!(小汽车呀真漂亮)小汽车喇叭怎么响?谁是汽车小司机?汽车司机忙什么?

　　2、教师带领幼儿随音乐旋律分句念歌词。

　　教师：那现在老师来弹琴，我们来跟着琴声念一遍歌词，老师念一句，小朋友念一句。

　　3、学唱歌曲。

　　教师：这么好听的歌曲我们一起来唱一唱吧!(教师带着幼儿学唱歌曲，教师大声唱，小朋友小声学习)

　　4、请幼儿跟着琴声来唱出歌曲。

　　教师：我们学习了歌曲，现在老师的嗓子有点累了，可是老师还想听听好听的歌曲，请你们用好听的唱给老师听一听好不好!(教师弹奏节奏)

　　5、活动结束，小结本节课积极参与活动的幼儿。效果分析：

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