活动目标:
1、学习律动,随音乐合拍地做游戏。
2、能运用小椅子作为道具创编动作。
3、体验、表现律动的情趣,感受活动的快乐。
活动准备:
1、熟悉音乐。
2、每人一张小椅子,排列成半圆坐,没张椅子间留空隙。
活动过程:
1、倾听音乐。
(1)听一遍音乐,让幼儿说一下听完音乐后有什么感觉。
(2)随音乐拍手。
2、创编游戏动作
(1)教师随音乐做动作,让幼儿猜教师在做的是一个什么游戏。
(2)边做边讲,引导幼儿游戏的兴趣。
(3)根据教师的启发,自己与小椅子做捉迷藏的游戏。
(4)2~3名幼儿在集体面前做游戏动作。(教师合着幼儿的动作哼唱曲谱)
(5)全体幼儿合着音乐节拍自由创编动作。
(6)逐句创编:个别幼儿在集体面前创编,大家一起讨论加工后学习游戏动作。
3、结束部分:随着音乐跟老师到活动室外去做游戏。
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