主题由来：

　　在家里倍受娇宠的小宝贝，带着许多小问号，要离开父母的怀抱，进入一个全新的世界，开始学习在集体中独立地生活。幼儿要学习与别人交往，尝试独立做事，尝试合作，尝试分享等。可是，每一个孩子都是一本丰富的书，别小瞧了他们，他们也有自己的个性呀。或爱哭鼻子，或古灵精怪，或大方，或胆怯，或爱独处……这么多孩子要在一个集体中生活，难免会上演许多“小故事”。那么如何帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园？

　　在“可爱的小宝宝”主题活动中，让幼儿生活在教师用爱心、热情、关怀营造的环境中，看老师唱歌跳舞，听老师讲故事、认识自己的小标记，与生活在一起的小伙伴们一起玩游戏，孩子们会逐渐喜欢上幼儿园，逐渐克服依赖家人的情感，每天高高兴兴上幼儿园。

　　活动一：

　　活动名称：歌曲“幼儿园里朋友多”

　　活动目标：

　　1．能跟着音乐学唱歌曲

　　2．有表演的欲望

　　3．初步培养对音乐的感受力以及表现力。

　　活动过程：

　　教师：你们在幼儿园开心吗？为什么？

　　（引导说出有好多朋友）

　　请出玩具们：他们也觉得很开心，因为认识了这么多新朋友，玩具们要唱首歌曲给小朋友听

　　欣赏歌曲

　　跟着歌曲节奏拍手

　　跟唱歌曲若干遍

　　请幼儿找一个朋友跟音乐边唱边跳

　　分析反思：

　　由于第一天上幼儿园，因此活动的效果不是很好，大部分幼儿都不愿意学，有的根本不听老师，还有个别幼儿还是哭闹不止。教师以稳定幼儿情绪为主。

　　活动二：

　　活动名称：谈话“我爱幼儿园“

　　活动目标：

　　1．初步熟悉幼儿园的环境

　　2．能大胆、乐意地在同伴面前用普通话表达

　　活动过程：

　　参观幼儿园

　　（1）说说你看到的幼儿园。你喜欢幼儿园什么？

　　3．一起复习唱“幼儿园里朋友多”

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/590875.html

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