活动准备:
《谁要一只便宜的犀牛》PPT课件。
活动过程:
一、激趣导入,营造轻松氛围
1、看,谁来了?(放犀牛动画)
师:你们仔细再看看觉得这是什么动物?
师:是的,原来你们都认识它呀,你觉得它长得怎么样呢?你是怎么认出它的?(你们观察的真仔细,它胖胖的,腿短短的,有着尖尖的角,可爱极了)
师:你的眼睛真亮,注意到了小男孩,小男孩干什么?手里抱着的是什么动物?为什么抱着他?因为他们是好朋友(发展情感)
2、这可不是一般的犀牛,你们猜它哪里不一般?会做什么事情呢?(幼儿自由回答)
二、观察画面,引发想象表达
1、是的,你们说的都有可能,那就让我们一起看看这犀牛到底会做些什么事。(幼儿自由观赏交流)(还有谁看到了什么?)。
小结:你们观察的真仔细,犀牛它会当我们的衣架,帮妈妈织毛衣,还能帮我们挠痒痒呢
2、那么在这些画中,你觉得哪一幅最有趣,什么地方有趣?谁来说一说?
师:为什么喜欢?怎么有趣?那犀牛是怎么甩绳子的呀?谁来学一学。你学的真像,我们大家一起来试一试。
师:你觉得躺在犀牛的肚子上感觉怎么样?(软软的、很舒服)
被犀牛坐瘪了 师:那只露出了什么呀?那换成是你被压你吃得消吗?因为犀牛太胖了。
洗澡:师:这是干什么?这小男孩是怎么做的?使劲拉他,为什么?幼:它不喜欢洗澡
挠痒痒:小男孩什么表情?犀牛在干什么?犀牛为什么给他挠痒痒?幼:因为他们是好朋友。师:是怎么挠痒痒的,你来试一试
织毛衣:它可以帮妈妈弄那个线 师:他是怎么帮妈妈的?幼:用角和耳朵套住 师:你们看的真清楚,犀牛一动不动的,特别乖巧。
它不仅帮助小男孩,还愿意帮助妈妈呢。那这张图片犀牛又在干吗?那这只犀牛在扮演海盗是想干什么?看大家的表情?它们为什么害怕?(出示“待售”图)有一只犀牛正在等待出售,而且非常便宜呢,谁要一只便宜的犀牛?你要吗?要的举手!(看来我们真的是一下子全都爱上了他。)
刚才老师跟大家一起分享的就是这个绘本《谁要一只便宜的犀牛》。
三、创编
如果你们想养只有趣的宠物,除了犀牛,你们还会养什么?
幼:狗、猫、鱼、兔子
比如,谁要一只便宜的大象出示封面
小结:哇,你们说的胡老师也动心了,后面的老师你们也想要吗?才不给呢。你们有这么多的想法,那请你们编一本绘本,《谁要一只便宜的大象》,我们大一班的全体小朋友就是编辑者啦,现在我们带着这绘本跟其他的小朋友一起分享吧。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/555846.html
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