教学目标:
1.在游戏情境中能够跟随音乐节奏,尝试双人划船和多人划船。
2.体验同伴合作表演的快乐。
教学准备:
认知准备:幼儿观看过划船表演
材料准备: 音乐、课件、四条长即时贴
教学重点:
体验划船的快乐
教学难点:
多人划船时的动作一致
教学过程:
一、观看划船
提问:图片上的人们在干嘛?(在划船)
他们划船的动作有什么不一样?
小结:他们有的是双手在中间,前后划船的,有的是双手在身体的一侧左右划船的。
二、欣赏划船
1、欣赏歌曲、动作练习(重点)
提问:歌曲里的人们要怎样划船才能划得快又好?(要跟着节奏用力划)
“让我们一起听着歌曲,做一名划船运动员练习一下吧。”(幼儿在椅子上第一段前后划,第二段左右划)
2、两两面对面划(重点)
“一个人划船的力量太小了,我们来找一个好朋友一起划好吗?”(幼儿面对面坐地上,手拉手划)
3、列队左右划(难点)
提问:我们要去参加划船比赛了,船还不够大,怎样才能造出一艘长长的大船呢?
小结:大家前后连起来,一个接着一个就能变出一艘大船。
“让我们一起来试一试吧。”
*重点引导幼儿按照地面即时贴提示排成四队,较为小跑步,手为划桨动作。
*在此基础上可以加入四艘大船的首尾相接,联合穿行队形。
三、表演划船
*第一段双人划,第二段变成四艘大船划。
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