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小班音乐教案:快乐的小熊

编辑: 路逍遥 关键词: 小班音乐教案 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、感受乐曲缓慢、欢快和快速的不同性质,能合拍地随音乐动作。

  2、探索和表现在不同性质的音乐中熊的不同动作,体验韵律活动的快乐。

  活动准备:

  小熊动作图、小熊一只、

  熊胸饰人手一只、夹子若干

  活动过程:

  1、歌表演《我爱我的小动物》

  师:小朋友你们喜欢小动物吗?喜欢什么小动物?我们边唱歌边哄哄这些小动物好吗?

  2、欣赏乐曲。

  师:小动物给大家带来了一首好听的曲子。我们一起来听听这收曲子分几段?是怎样的?有什么不同?听的时候还可以做做身体动作。

  1)完整欣赏。

  2)幼儿说说自己听乐曲后的感受。

  曲子分几段?是怎样的?有什么不同?

  3)跟着音乐做动作。

  师:刚才小朋友在听乐曲的时候,都在用拍手、踏地板的形式来表现曲子的不同。现在我们也用拍打身体不同部位的形式来表现乐曲的快慢不同好吗?

  音乐缓慢时双脚踩节奏、欢快时拍手、快速时双手做绕线状。

  3、学习律动。

  师:这么好听的音乐引来了一位小动物,你们看它是谁?(出示小熊)小熊听了音乐就跟着动起来了,你们猜它在干什么呢?



本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/529024.html

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