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幼儿园中班教研活动:伞可以做什么

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

  一、活动目标:

  1、了解伞的多种功能及用途。

  2、初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。

  3、感受运用语言和想像所带来的乐趣。

  4、拓展幼儿对伞的想象和体验与伞做游戏的乐趣。

  二、活动准备:

  1、实物伞一把。

  2、图片:伞、问号、小蚂蚁、小鸟、长颈鹿等图片。

  三、活动过程:

  (一)出示伞,导入活动。

  根据幼儿的回答,出示相应的图片,并学习儿歌中的新句子。

  (避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了,遮住你)(二)看图学儿歌《伞可以做什么》。

  (三)在熟悉儿歌的基础上,学习替换原有的词句,仿编儿歌。

  (四)念新编的儿歌《伞可以做什么》。

  (五)学习用伞的方法。

  教师小结:打开伞,收伞的时候,都要注意安全,不要打到别的小朋友,打到别的东西。

  (六)和伞做游戏课后反思:活动中,一开始问幼儿:伞可以做什么?的时候,幼儿的回答总是:伞可以遮太阳,伞可以怎么怎么样。然而儿歌中却把前面部分省略了,这导致了幼儿在学习的过程中,遇到了一些阻碍,我们在语言活动中都强调幼儿要把话说完整,在幼儿的脑海里,已经有了这个完整的灌述,所以在评课中,顾老师说到,可以适当的把儿歌在活动前进行改编,适合我们幼儿的年龄特点在活动中,我也发现了老师提到的一点,在第一环节中,"避风雨、遮太阳、当拐杖、看不见了,遮住你。"这些新的词组只学习了一遍,没有很好的巩固,所以第一环节的速度显得比较快,有点急促。


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