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幼儿园中班语言教案:五彩豆-

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

幼儿中班语言教案:五彩豆

活动目标:   
  1、 在感知各种豆类的基础上,引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。   
  2、 了解、认识各种豆类食品,激发幼儿喜欢吃豆类食品。   
  3、 联系已有经验,大胆创作。   

活动准备:   
  1、每张桌子放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐   
  2、各色各类豆子(青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……)   
  2、相关豆类食品   

活动流程: 激发兴趣?→自由探索?→交流讨论?→创作表现   
1、 激发兴趣   
  (1)在每张桌子上放置黄豆、绿豆、赤豆各一的三瓶豆罐   
  请幼儿摇一摇、听一听、猜一猜里面藏了哪位豆宝宝。
  (幼儿操作后自由交流)   
  (2)幼儿打开罐子,看一看里面到底藏了哪种豆豆。   

2、 自由探索   
  (1)、师:这些豆豆为什么会发出不同声音呢?请你们从每个豆罐里取一粒都宝宝,放在手心里看一看,和朋友说一说,它们长的怎么样?(颜色、大小、形状不一,但它们都有豆萁)   
  (2)、师:在这些豆豆里,你喜欢哪种呢?为什么?   
  (幼儿相互讨论)   
  (3)、师:对,豆宝宝的本领可大了,它能做成很多好吃的食品。现在,我们就去参观一个豆制品展览会,看看我们喜欢的豆宝宝在那里变成了什么?(幼儿间交流,教师巡回指导)   

3、 交流讨论   
  (1)、师:你们在展览会上看到了什么?是由哪种豆宝宝做成的?   
  幼:我看到了豆沙、棒冰……它们是用赤豆做成的;   
  我看到了豆腐、腐竹……它们是用黄豆做成的;   
  我看到了绿豆糕……是用绿豆做成的;   
  小结:豆宝宝不仅可以做这么多好吃的食品,而且都有丰富的营养价值。所以,我们小朋友要多吃、常吃豆类食品,使我们的身体长的棒棒的。   
  (2)、师:除了这三种豆豆外,你们还认识哪些豆豆呢?   
  幼:青豆、黑豆、蚕豆、豌豆……   

4、 创作表现:   
  (1)、师:这些豆豆都穿着漂亮衣裳、五颜六色,我们能不能用它们装饰图画呢!请你们来试一试,用五彩豆来装饰自己的绘画作品。   
  (2)、幼儿自由结伴创作,教师巡回指导。 



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