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中班科学教案 有趣的指纹

编辑: 路逍遥 关键词: 中班科学教案 来源: 记忆方法网

  教学目标:

  1、通过对自己指纹的观察以及与同伴的讨论,能比较深入的了解指纹有不同的类型。

  2、通过观察、展示以及表现指纹等环节,实现对指纹具体形象的理解过渡到其概念抽象的理解。

  3、在活动中培养积极主动的科学探索精神,体验探索发现的乐趣。

  教学准备:

  印泥、彩笔、、指纹图片、白纸数张、放大镜、指纹记录卡等

  教学过程:

  1、手指游戏导入主题:“小朋友,还记得我们以前学习过的手指歌吗?我们现在一起来念念吧!”

  2、引导小朋友利用放大镜观察指纹,发现指纹里的秘密。孩子展现自己指纹的形状。2)观察自己及同伴指纹的形状,通过讨论进一步了解指纹的特点。

  3、利用多媒体课件,学习指纹的知识。(看投影仪上的图片)1)认识指纹的类型。2)知道指纹的用途及人民对指纹的利用。

  4、印印自己的指纹,并在统计表上记录自己的指纹类型,加深对指纹的认识。

  5、印画指纹画,发展幼儿创造性思维。


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/424379.html

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