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中班绘本教案 谁敢嘲笑狮子

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园绘本教学 来源: 记忆方法网

  活动目标:

  1、理解画面,知道动物最厉害的本领

  2、用肢体动作体现动物特点,增强动作灵活性和协调性

  3、认识自己及朋友的长处,为自己的优势感到自豪。

  活动准备:

  PPT、音乐

  活动过程:

  一、观察与提问导入

  1、 出示封面,引出故事名字

  2、 点击第一页,发散幼儿思维,让幼儿观察画面并回答问题。

  二、欣赏故事,了解各种动物最厉害的本领

  1、 逐页欣赏故事,教师进行小结,如:原来跑步最厉害的是猎豹;爬树最厉害的是猴子……

  2、 引导幼儿说出狮子还可以和哪些小动物比本领。

  还有什么动物嘲笑狮子爸爸呢?

  有谁

  3、教师小结:狮子究竟是不是百兽之王?它到底厉害在什么地方?

  三、引导幼儿说出狮子还可以和哪些小动物比本领说说自己最棒的本领

  还有什么动物嘲笑狮子爸爸呢?

  有谁呢?有乌龟,袋鼠,小鸟。它们都笑话狮子爸爸。

  谁是第一个笑话狮子爸爸呢?

  第一个是谁呢,小鸟吗?小鸟怎么飞呢,我们一起跟随音乐飞起来

  第二个是谁呢,袋鼠吗?袋鼠怎么跳呢,我们一起跟随音乐跳起来

  第三个是谁呢,小乌龟?小乌龟怎么爬呢?

  四、 谈话:说说自己和朋友最棒的本领。

  1、说自己

  2、说朋友

  3、教师小结:每个人都有自己的长处有自己最棒的地方,不要为自己不如别人而难过,要在生活中自信的发挥自己的长处,要相信自己,因为……


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/390040.html

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