活动目标：

　　1、认识五线谱上的五条线。

　　2、培养幼儿参与集体活动的兴趣。

　　活动准备：

　　音乐：CD《动起来》、五条长约3米的线条、音乐游戏教材。

　　活动过程：

　　一、导入

　　1、教师运用有节奏的语言与幼儿问好，根据歌词内容加上相应的动作。

　　2、播放音乐《动起来》，教师带领幼儿一起做律动。

　　二、初步认识五线谱上的五条线。

　　1、教师：清晨，TEDDY迎着刚升起的阳光，正在他的音乐花园里锻炼身体，看着花园里一天天长高的植物，TEDDY高兴地笑起来。你们想不想也来看看TEDDY的音乐花园呢？

　　2、线上游戏

　　教师：TEDDY的音乐花园怎么只有一条线啊，绿色植物和小花都哪里去了呢？鼓励幼儿用身体变成各种不同的植物。站在一线上。（游戏分两部分进行，男孩变成花儿，女孩儿变成蝴蝶和花儿做游戏，另一次游戏可互换角色）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/375032.html

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