“会演公主！”“胖胖演那位王子！”“是演小矮人，一定是小矮人！”“我知道，是石头！”
孩子们有不同的猜疑。回答公主、王子的是从自身愿望考虑的，小女孩喜欢公主她们的回答自然是公主。回答小矮人的不仅仅是从自己喜欢的角度来想了，胖胖这个名自然让他想到了矮矮胖胖的小矮人，于是，他会觉得扮演小矮人是最适合不过了。而最后的答案虽然是对的，却是我不想听到的，有点突然，但并非是偶然。他知道答案是有原因的。原因在哪？在孩子的活动书上有这个故事的图片，在看前几页的时候他早已翻阅过后面的内容，并且以他的阅读能力告诉他，胖胖扮演的就是块石头。
如此看来，孩子的每个回答都是有原由的，不仅来自他的所得知识面，还有孩子自身的想法，不得不承认孩子已长大！
胖胖扮演的是确实是石头，白雪公主在他身上躺了很久很久，胖石头一动也不动！爸爸妈妈知道后的第一反映是发自内心表扬胖胖演得真好，胖胖开心极了！胖胖的认真告诉了孩子们：无论是主角还是配角，只要认真、投入都值得欣赏。是啊，生活中，主角永远是少数的，更多是平凡的配角，无认是主角还是配角，认真努力的表现都值得我们欣赏。这一点也就是这个活动的目标。
胖胖一定会越来越能干的！胖胖是孩子们的一个缩影，胖胖的健康成长离不开父母良好教育方式。看得出故事里的爸爸妈妈的明智的父母。他们的教育方式值得更多家长的学习。父母关心孩子，而怎样的关心才合理呢？不只是吃穿更多的是身心的健康。这让我想起了《大头儿子和小头爸爸》，这部简单的动画片孩子喜欢看，爸爸妈妈也应该看看，这是个民主、快乐、幸福的家。比起那些蜡笔小新、奥特曼不知好上几千倍。希望在中国的动画市场上能看更多的诸如《大头儿子和小头爸爸》一样精彩且具有教育意义的动画片。
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