>> 小班社会教案:熟习幼儿园情况
>> 小班语言教案:高高兴兴上幼儿园
>> 小班亲子故事《第一天上幼儿园》
>> 语言《快快乐乐上幼儿园》教案与反思
教案目的:
引导幼儿开开心心上幼儿园的情感,教会幼儿学说。
教案准备:
1 布偶小狗与狗妈妈。
2 幼儿自己搭建的幼儿园。
教案过程
1 引导幼儿
教师出示布偶小狗、狗妈妈并提问:它们是谁?引导幼儿向布偶问好。
教师边表演边讲:狗妈妈要去上班,它问小狗:“妈妈要上班,小狗要去哪里?”小狗说:“妈妈去上班,我开开心心上幼儿园。”狗妈妈把小狗送到幼儿园,小狗向狗妈妈挥挥手说:“妈妈再见!”小狗开开心心来到班上,看见老师说:“老师早。”小狗有礼貌,老师喜欢它。
2 锻炼幼儿说短句
教师提问:小狗是怎么去幼儿园的?今天哪个小朋友也像小狗一样开开心心去幼儿园的?
教师引导幼儿说:“我像小狗一样开开心心去幼儿园。”
教案总结:
幼儿通过本次活动学会了学会了开心的去幼儿园并学会相应短句,有利于幼儿语言的发展。
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/354513.html
相关阅读:小班音乐:大雨与小雨
小班音乐游戏:牧场的小奶牛
小班奥尔夫音乐教案 乘白云荡秋千
小班音乐:会跳舞的跳跳糖
小班音乐活动:小鸭嘎嘎