设计意图:
石榴的成熟季,恰逢中秋佳节和国庆的普天同庆,这一时令水果佳品,诱人馋涎欲滴。果肉是粉红色的,亮晶晶的像一粒粒宝石,小精灵儿童网站根据中班幼儿思维具体形象特点,让幼儿感知石榴的味道,了解石榴的外形特征。同时让孩子们为家乡的石榴感到骄傲和自豪。小精灵儿童网站
活动目标:小精灵儿童网站
1、观察、品尝石榴、感知石榴的味道,知道石榴有酸、有甜、了解石榴的外形特征。
2、学习儿歌,了解石榴的成长过程。小精灵儿童网站
3、感知石榴的成长过程(花开、花落、结果、成熟)。
4、知道石榴夏天开花,秋天成熟。小精灵儿童网站
重难点:
重点:学会朗诵儿歌。
难点:知道石榴夏天开花,秋天成熟。
活动准备:
1、实物石榴、自制石榴树一棵,自制石榴卡片若干。幼儿用书第四册第12页。
2、2:ppt课件。
活动过程:
一、谈话:以猜谜语的形式导入,引出主题,以激发幼儿的兴趣。
1、师:今天我给小朋友出一个谜语,小朋友猜一猜是什么?
小小房子圆又圆,里面装着红珠宝,
珠宝好看不能戴,吃到嘴里酸又甜。
谜底是一种水果,小朋友猜一猜是什么水果?
2、师:今天我邀请了石榴娃娃两兄弟来我们的活动室做客,有请他们闪亮登场(出示石榴娃娃的图片),师:引导向石榴娃娃问好。
师:石榴娃娃娃娃给我们带来了一首很好听的儿歌(出示图片播放石榴娃娃的儿歌)
3、你喜欢吃哪种水果吗?
二、观察、品尝石榴,感知石榴的味道。
1、观察、了解石榴的外形特征。
石榴是什么形状的?什么颜色的?球形
打开外皮,你会看到什么?(常会裂开,露出晶莹如宝石般的子粒。)
2、石榴的味道。
1)你吃过石榴,是什么味道的?
2)学说词汇:酸甜多汁。
3)分发酸甜石榴,请幼儿品尝石榴,让幼儿知道石榴有酸、有甜。
三、知道石榴的成长过程。(花开、花落、结果成熟),知道石榴夏天开花,秋天结果。
1、师:幼儿石榴娃娃丛哪里来?它的家在哪里?(出示大树的图片)
2、师:小朋友知道石榴娃娃什么时候开花(出示夏天开花的图片)。
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