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大班阅读绘本《一个黑黑的黑黑的晚上》

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园绘本教学 来源: 记忆方法网

【活动目标】
  1、观察绘本画面所提供的信息,感知故事发展的过程,并大胆用语言表述自己的看法。
  2、感受故事中“黑黑的”所带来的紧张气氛,以及故事戏剧性的结尾,克服胆小怕黑的心理。
  【活动重难点】
  重点:有顺序的观察画面,发现绘本的主要情景细节。
  难点:能将看到的画面进行合理的想象、推理,并大胆表述。
  【活动准备】
  1、绘本PPT一套。
  2、幼儿人手一套部分绘本。
  3、重叠影子的操作材料和记号笔人手一份。
  【活动过程】
  一、出示绘本封面,引出课题。
  1、小朋友,你们听过黑黑的故事吗?
  2、今天老师给你们带来了一个非常有趣的故事,看,叫什么名字?为什么它把黑黑的说了两遍?
  二、观看绘本第一部分,了解这本绘本看图的要点。
  1、教师讲述故事第一部分,你觉得听了这个故事有什么感觉?故事里除了这些黑黑的还讲了什么?
  2、小朋友观察图片,教师巡回指导。
  3、提问:请小朋友说一说故事里有谁?发生了什么事?你是怎么看出来的?
  4、根据幼儿回答,帮助孩子理解画面内容。
  5、教师完整讲述故事第一部分。
  三、自主观阅读绘本第二部分,运用已有经验分析绘本。
  1、跑进黑黑的街道,小老鼠又会碰到谁?发生什么事情呢?请小朋友拿出下面的小绘本来仔细看一看,说一说。可以和旁边的小朋友讨论一下。
  2、幼儿操作,教师巡回指导。
  3、提问:说一说故事里有谁?发生了什么事?你是怎么看出来的?
  4、还有什么地方看不懂吗?谁来解释一下。
  四、观看绘本第三部分,拓展绘本中有关影子的核心经验。
  1、你觉得小老鼠会继续到楼梯下面去吗?为什么?
  2、它看到这团黑黑的影子,是什么?这是在什么房间里?为什么?
  3、出示重叠的黑影,来帮助小老鼠看一看这是什么?
  4、教师讲解操作要求,幼儿操作。
  5、展示操作结果,请小朋友猜猜会发生什么事情?
  6、揭示绘本结局。
  五、完整阅读绘本一遍。

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