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创造后的美丽??中班绘本教学《小青虫的梦》反思

编辑: 路逍遥 关键词: 幼儿园绘本教学 来源: 记忆方法网
《小青虫的梦》是来自冰波笔下的一个抒情类童话,故事中流动着一种清丽、优美的意境。当我刚拿到这本绘本时,我就被里面美丽的画面所吸引,我开始慢慢品味这个故事,体验故事给我们最初的感受,为我接下来的执教的活动做准备。

活动背景:

《小青虫的梦》这个故事讲述的是一条丑小青虫蜕变成美丽的蝴蝶,从当初偷偷躲在树上听歌到如今在音乐会中翩翩起舞。它告诉我们不应该用相貌来判断一个人的价值,每个人都有追求的权利,都能通过努力来实现自己的梦想。于是,我开始琢磨着怎样使幼儿体会、感受这个故事中的意境和道理。进过一番思考,我决定从以下四个方面着手,引疑激趣、分段欣赏故事、完整欣赏故事、延伸活动,我要使幼儿在阅读中能领略到对美的一种崭新的认识。我将目标定为三点:

1、通过观察角色的表情和动作,理解角色的心情,体验小青虫遭受冷落和蜕变成功后的情绪变化。

2、了解蝴蝶蜕变的过程,知道美丽可以慢慢创造。

3、结合音乐让幼儿感受童话的意境美,并能积极大胆表现故事中的角色。

我还将“了解蝴蝶蜕变的过程,知道美丽可以慢慢创造。”作为活动的重点,“理解角色的心情,体验小青虫遭受冷落和蜕变成功后的情绪变化。”作为活动难点,并在活动前准备好了相关教具:小图书人手一本、字卡(小青虫、蟋蟀、茧、梦、蝴蝶)、PPT等。

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