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中班语言活动:大馅饼

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网
设计思路:

大馅饼这个故事发生在有趣的蚂蚁家族,借助这个故事可以让幼儿对蚂蚁的生活习性有更多的了解。但如何引导幼儿融入蚂蚁的角色,积极主动地学习呢,在设计此教学活动时,充分考虑了多媒体直观教具的运用,以提升幼儿的学习欲望,同时,加入了游戏成份,充分体现了寓教于乐的教学理念。

活动目标:

1、在理解故事的基础上,了解蚂蚁家族的成员间有不同的分工。

2、通过模拟游戏等感受小蚂蚁团结合作的精神,知道人多力量大。

准备:挂图第17号,故事vcd,米6袋

活动重(难)点:

通过欣赏故事与合作游戏,了解蚂蚁群体中的分工情况,体验蚂蚁团结合作的快乐。

活动过程:

教学过程

一、蚂蚁眼中的大馅饼

1、教师出示画有狮子、香肠、小蚂蚁的图片,让幼儿观察。

(1)、从这张图上看到了什么?

(2)、猜猜发生了一件什么事情?

2、引导幼儿理解狮子和蚂蚁形体差异很大,所以在狮子看来小香肠塞牙缝都不够,而在蚂蚁眼里像一个美味的大馅饼。

语言活动??小蚂蚁赶路
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本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/277453.html

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