本节课的重点是请幼儿随音乐做鸟飞、喂食、与大风搏斗等动作。而难点是在喂食和风来时激发幼儿母爱情感,并用动作表现。作为中班下学期的幼儿,能对动作有一定的表现力和想象力,而鸟飞、喂食、与大风搏斗的动作基本能独立想象并表现。特别是前面两个动作,幼儿有一定生活经验,较好表现,而大风搏斗动作,教师可以稍加引导就可。而情感更多的是内在感受,因此激发幼儿母爱情感并用动作中表现,相对在一节课中比较难。如果让孩子可以更加充分的激发母爱情感,教师可以做两点:1、渲染:教师用富有情感的语言加动作,把鸟妈妈对小鸟照顾的情景给渲染。2、联系自己:教师可以引导幼儿想想、说说:自己的妈妈是如何爱你的?妈妈为你做了什么事?
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