大班活动：轮子的花外衣

活动目标：
1.了解车轮表面花纹的实际意义。
2.体验车轮印画的游戏趣味。
活动准备：
1.课件《轮子的花外衣》。
2.各种模型汽车。
3.幼儿用书。
4.颜料、油泥、白纸、圆柱积木等。
活动过程：
一、玩游戏“开汽车”，初步感知车轮留下的痕迹。
教师：今天，我给大家带来了一样好玩的玩具，看看是什么？（出示汽车）现在，我请几位小朋
友把这几辆汽车开到刷有水粉颜料的纸上，仔细看看纸上会有什么变化？
二、探讨车轮图案的意义。
1.播放课件【轮子轨迹】，观察各种车轮表面的花纹，了解它们的特点。
教师：车轮表面的花纹是一样的吗？鼓励幼儿仔细观察花纹的粗细、深浅不同的特点。
2.播放课件【花纹的作用】，了解车轮图案在汽车行驶中的作用。
教师：为什么车轮的表面都要有这些花纹呢？
3.教师播放课件【作用大不同】并结合幼儿用书，了解车轮花纹的实际用途，并知道为什么它们
的花纹都不同。
教师小结：虽然这些轮子的花纹都不一样，不过，它们都增加了轮子表面和路面之间的摩擦力，可以让车子行驶地时候更加安全。
4.小实验帮助幼儿理解。
教师：现在，老师来做个小实验，请大家看看，哪块圆柱形积木滚得快？为什么？
（教师可用两个圆柱形积木，在其中一个表面缠上绳子，在斜坡上使两块积木同时向前滑，比
较谁的惯性要小一些）。
5.拓展对车轮花纹的认识。
教师：你还知道哪些与车轮表面花纹有关的事或现象？教师可引导幼儿回忆下雪天，人们为车
轮拴上铁链的用意等。
三、车轮印画
播放课件【花纹秀】，鼓励幼儿在车轮上沾上水粉颜料，然后在纸面上开来开去，创造出奇特的
花纹效果。
活动延伸：
可以开个车轮绘画展。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1299294.html

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