小班音乐游戏《顽皮的小猴》

设计思路：这首乐曲活泼欢快，具有一定的情境性。教师用小猴子爬树、吃香蕉、挠痒痒等一系列动作与音乐相匹配，幼儿易于接受，。对于小班的幼儿采用手指玩游戏的形式来表现音乐对于锻炼他们的手部动作，发展其灵活性也有极大的益处，同时幼儿在游戏中体会了与同伴合作的乐趣。

活动目标：

1、能随音乐愉快地玩游戏，锻炼手部动作，提高小手动作的灵活性。

2、尝试与同伴结伴进行游戏，体会合作的乐趣。

活动准备：音乐

活动过程：

1、教师讲述故事，将幼儿引入情境。

教师：一群活蹦乱跳的小猴子肚子饿得咕咕直叫，它们来到了果园，看到树上结了一串串又黄又大的香蕉，馋得口水都要流出来了，它们“噌噌噌”爬上了树，猴子们吃香蕉，吃饱了香蕉，晒晒太阳，真舒服呀！

2、随第一段音乐，玩猴子爬树的游戏。

（1）欣赏第一段音乐。

教师：我们一起来听一听这群顽皮的小猴子爬树的音乐。

（2）引导幼儿用一指玩游戏。

（3）引导幼儿用两指玩游戏。

（4）引导幼儿用三指玩游戏。

（5）完整地从一指到三指玩游戏。

3、随第二段音乐玩游戏。

（1）教师继续讲述情境：猴子们肚子吃得饱饱的，它们东挠挠西挠挠，大家嘻嘻哈哈，真快乐！

（2）倾听挠痒痒的音乐。

（3）教师扮演大猴子示范挠痒痒。

（4）幼儿上来自由结伴挠痒痒。

（5）随着音乐的情境继续游戏，突然听到“咚??咚??”的声音，谁来啦？猴子们吓坏了，赶紧躲了起来！

4、完整游戏。

5、结伴游戏

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