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中班语言:迎春花(春天来了)

编辑: 路逍遥 关键词: 中班语言教案 来源: 记忆方法网

中班语言:迎春花(春天来了)
目标:

1.在认真观察迎春花外形特征的基础上,尝试搓、捏的技能表现迎春花花瓣一头尖一头圆的特点。

2.通过制作和欣赏,幼儿能感受春天美丽的景象,愿意表达自己的感受。

准备:面泥每人一盒、画好的树枝、迎春花图片、制作步骤图等

过程:

一、谈话导入

春天到了,花园里开了各种各样的花儿。有一种花儿是春天里第一个开放的,猜猜是谁?(出示迎春花图片)

提问:迎春花是什么颜色的?它有几个花瓣?花瓣是什么样的?

小结:美丽的迎春花有六瓣黄色的花瓣,花瓣的形状是一头圆圆的一头尖尖的。

如果有一大片的迎春花该多好,它们会大声吹响喇叭,告诉大家:春天来啦!我们一起来做做美丽的迎春花吧!

二、老师示范

出示画好的、光光的树枝,这里的迎春花要开花了。

示范制作它的花瓣:搓一个小汤圆,然后把它放在手掌心里搓长,然后压扁,接着用小手捏出一头尖尖一头圆圆的小花瓣,把六瓣花瓣组合在一起后,中间粘上几根细细短短的花蕊。

三、幼儿制作

让树枝上都开满黄色的迎春花,幼儿独立制作。

观察点:是否捏出了花瓣的形状?每个花瓣的大小、厚薄是否相近?

四、作品展示,讲评。

1.将作品放置在一起,变成大幅的迎春花。

2.和同伴一起欣赏并念念儿歌,说说自己的感受。儿歌《迎春花》:

迎春花,开黄花,

朵朵张开小嘴巴。

它是公园小喇叭,

迎着春风吹喇叭。

滴滴答,滴滴答,

它把春天迎来啦!


本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1248604.html

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