听话的朋友
活动目标
1.理解故事,懂得让身边的用品成为自己的朋友。
2.学习有条理地整理、保管物品。
准备
1.设置娃娃家场景:衣物放在床底下、柜子后、椅子下,屋子里一片狼藉。
2.挂图。
3.故事磁带。
过程
1.认识拉拉的家。
——这是拉拉的家,拉拉总是找不到他的衣服朋友。你们能帮他找到吗?
——引导幼儿帮拉拉想出整理衣服的办法。
——启发幼儿在布置好的场景中帮拉拉找衣物,并说“xx(物品)在xx(地方)”,如“衣服在床上”。
2.听听拉拉的故事。
——出示挂图,讲述故事,帮助幼儿理解内容。
——拉拉有什么烦恼?
——妈妈帮拉拉想了什么办法,让衣服朋友听话了?
——这个办法有用吗?拉拉是怎么做的?
本文来自:逍遥右脑记忆 /youer/1214360.html
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