活动目标：

1、在有趣的游戏情境中，听懂不同的音乐信号并表现相应的动作。

2、乐意与老师、同伴一起快乐地唱唱跳跳做游戏。

（尝试用不同形式来表现）

活动准备：

米奇玩具、妙妙屋视频、钢琴、音乐旋律、双管筒等（选音乐：《进行区》、去妙妙屋的路上）

活动准备：

一、和米奇做律动

1、看看谁来了？

2、和米奇一起跳舞做游戏。

二、一起去妙妙屋

1、听听眯起说了些什么？

2、路上我们遇见了谁？和这些朋友打招呼！

3、高山挡住了我们的去路，怎么办？

4、这是什么声音？有什么办法不让怪兽找到我们？

三、来到妙妙屋

终于来到妙妙屋了，试着跟朋友们学本领。

（用游戏的形式体验音乐）

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1168275.html

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