中班科学《磁铁能吸什么》

活动目标：

1、 初步了解磁铁具有磁性，能吸住铁质物品。

2、 初步学习运用表格记录自己的实验结果。

3、 能与同伴交流自己的观察发现。

活动准备：

1、 幼儿对物品的材质有初步的了解。

2、 每人一份记录用表格。

3、 操作物品：磁铁，铁制品，塑料制品，木制品，玻璃制品，布制品。

活动过程：

一、 创设悬念，导入活动。

1、 玩具钓鱼引入话题。

2、 谈话：试磁铁。

二、 老师介绍活动记录表，帮助幼儿理解记录符号及要求。

1、 认识操作材料的材质。

2、 认识记录表。

A、 表头上的图标（盘子里的东西）。

B、 左栏的“？”（猜想，能吸的打“√”不能吸的打“×”，）

C、 左栏的“手”（ 猜想，能吸的打“√”不能吸的打“×”）

三、 实验并记录。

1、 猜想。

2、 实验。

3、 做记录。

四、 汇总实验结果。

1、 呈现一幼儿的记录表，并介绍。

2、 谁和他的结果相同？

3、 谁和他的结果不同？是什么？

4、 检查记录表，有争议的地方再验证，并修改记录表。

5、 提问：能被磁铁吸住的物品是什么材料做的？不能被磁铁吸住的物品是不是铁做的？

6、 解释玩具钓鱼。

五、 活动延伸。

寻找铁制物品。

本文来自：逍遥右脑记忆 /youer/1154994.html

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